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No. du questionnaire _______________

 

Date de l’interview : ________________

 

Sexe (1) __  M __  (2) F         (3) Année de naissance  ____    (4) Pays __________

 

Sujets interviewés :

 

Etudiant universitaire :  (5) Faculté de droit                (6) Polytechnique                 (7) Faculté de motricité humaine

 

(8)  Ecole secondaire (12-14 ans)                       (9) Ecole secondaire supérieure (15-19 ans)  

               

(10) Ecole technique                                            (11) Ecole professionnelle

 

Enseignant                                                            (12) Ecole obligatoire                           (13) autres

 

Parents   d’enfants à besoins spécifiques dans une institution spécifique               

 

(14)    qui prennent part à l’éducation physique                (15) ou non

 

(16)   ou aux sports

 

Parents   d’enfants à besoins spécifiques , intégrés dans une école normale

 

                                                                                (17)  qui prennent part à l’éducation physique               (18) ou non

 

                                                                               

(19)  ou aux sports

 

Parents   d’enfants à besoins spécifiques , dans d’autres situations

 

                                                                                (20)  qui prennent part à l’éducation physique               (21) ou non

 

(22)    ou aux sports

 

Parents d’enfants normaux                 (23)

 

Personnes sélectionnés (marché aux fruits et légumes)                (24)

 

Connaît-il ou connaît-elle une personne ayant des besoins spécifiques ?                (25) oui                   (26)   non

 

Cette personne a-t-elle une personne à besoins spécifiques dans leur famille ?       (27) oui                   (28)  non

 

 

 

 

 


 

MERCI DE REPONDRE A TOUTES LES QUESTIONS EN LES ORDONNANT  DU PLUS IMPORTANT AU MOINS IMPORTANT

 

 

 

1) Le terme “handicap” signifie

-               une personne inintelligente

-               une personne présentant es difficultés motrices

-               une personne ayant des difficultés de quelque type que ce soit

-               tous les étudiants présentant des problèmes mentaux

-               autres

 

 

2) Le terme handicapé signifie

-               personne présentant des problèmes moteurs

-               des utilisateurs de fauteuil roulant

-               des personnes ayant des habiletés motrices limités

-               des personnes ayant des difficultés motrices ou mentales

-               autres

 

 

3) Lequels de ces termes utilisez-vous pour des personnes présentant des limites au plan physique, mental, ou physique et mental?

-               handicapé

-               invalide

-               présentant des habiletés différentes

-               à besoins spécifiques

-               personnes en condition de handicap

-               autres

 

 

 

4) A votre avis quel est le terme le plus approprié pour des personnes présentant des difficultés motrices, physiques, mentales, physiques et mentales?

-               handicapé

-               invalide

-               présentant des habiletés différentes

-               à besoins spécifiques

-               personnes en condition de handicap

-               autres

 

 

5) Dans quelle mesure pensez-vous pouvoir participer à des activités physiques, à l’éducation physique et à des leçons d’éducation physique avec des personnes présentant des difficultés motrices, physiques, mentales, physiques et mentales?

-               très volontiers

                Volontiers

                Un peu

                Pas du tout

 

6) Voudriez-vous prendre part aux leçons d’EP et activités physiques et sportives avec des personnes présentant des difficultés motrices, physiques, mentales, physiques et mentales?

-               très volontiers

                Volontiers

                Un peu

                Pas du tout

 

7) Dans quelles situations avez-vous rencontré des personnes présentant des difficultés motrices, physiques, mentales, physiques et mentales?

-               à l’école

-               dans la rue

-               dans le contexte des activités physiques et du sport

-               à la maison

-               dans le milieu professionnel

-               en politique

-               dans un film ou autres types de show

-               jamais

 

8) Selon vous, un changement de terminologie pourrait-il avoir un impact positif sur l’attitude concernant l’intégration des personnes présentant des difficultés motrices, physiques, mentales, physiques et mentales dans la vie quotidienne (école, situations sociales, temps libre, contexte professionnel?

 

9) Selon vous, la terminologie utilisée pour désigner les personnes handicapées influence-t-elle leur intégration dans la vie quotidienne ( école, situations sociales, loisirs, milieu professionnel) ?

-               oui, s’ils sont présents

-               oui, toujours

-               jamais

-               je ne sais pas

 

 

10) Connaissez-vous les activités physiques adaptées (APA) ?

 

-               oui

-               non

 

 

11) si oui

-          donnez votre définition définitive:

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